2016安徽教师招聘《小学教育综合知识》冲刺卷1

http://anhui.hteacher.net 2017-02-12 15:04 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

一、单项选择题

1.B[解析]童年期的大部分时间是在学校里度过的，而学生的主要活动是学习。故本题选B。

2.B[解析]耶克斯一多德森定律又称倒U形曲线，是指中等强度的动机水平最有利于学习效果的提高。该定律认为，动机强度的最佳水平会随着学习活动的难易程度有所变化：在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升;随着任务难度的增加，动机的最佳水平反而有逐渐下降的趋势，动机不足或过分强烈都会影响工作效率。一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。

3.D[解析]首先，建构主义认为学习是一个主动的过程，是个体主动建构自己知识的过程。其次，建构主义认为学习中的建构是双向的，即学习不仅是对新信息意义的建构，同时也包含对原有经验的重新组织、转换和改造。故本题选D。

4.C[解析]变通性即灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。对同一问题所想出的不同类型答案越多者，变通性越高。

5.B[解析]道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。

6.A[解析]心理咨询分为三个阶段：诊断、咨询、巩固。心理辅导和心理咨询的基础方法是倾听。

7.C[解析]心理辅导作为学校教育的一部分，其目标应与教育目标相一致，但它的性质又不同于学校其他工作，它直接指向学生的心理素质。

8.A[解析]学生座位为课堂教学服务而安排，对课堂整个教学活动有影响。故本题选A。

9.B[解析]《中华人民共和国教师法》第十三条规定，中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。故本题选B。

10.B[解析]《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有权利包括：(1)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;(2)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;(3)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;(4)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;(6)参加进修或者其他方式的培训。

11.C[解析]略。

12.B[解析]复述策略是在工作记忆中为了保持信息而运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的学习策略。

13.B[解析]命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。符号学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么，符号学习的主要内容是词汇学习、非语言符号(如实物、图像、图表、图形等)以及事实性知识(如历史课中历史事件和历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习)的学习。概念学习指掌握概念的一般意义，实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。上位学习也叫总括学习，当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念，在这些原有观念的基础上学习一个概括或包容程度更高的概念或命题时，便产生上位学习。

14.C[解析]个体身心发展的顺序性决定了我们的教育活动必须根据身心发展这一特点循序渐进地进行。无论是知识、技能的提高还是思想品德的发展，都应由浅人深、由简到繁、由易到难、由少到多、由具体到抽象，循序渐进。“揠苗助长”“陵节而施”都是有违身心发展规律的。

15.A[解析]场依存型者的知觉倾向于把外部参照作为信以加工的依据，难以摆脱环境因素的影响，由题干可知这位学生的认知方式很可能属于场依存型。

16.A[解析]教师职业道德的核心是热爱学生。

17.B[解析]刻板效应就是把某人归为某一类别的时候，就会不自觉地认为这个人也具有这个类别的特征。

18.D[解析]略。

19.D[解析]对操作技能可以从不同的角度进行分类：根据动作的精细程度和肌肉运动程度不同，可以把操作技能分为细微型操作技能和粗放型操作技能;根据动作的连贯与否，可以把操作技能分为连续型操作技能和断续型操作技能;根据动作对环境的依赖程度不同，可以把操作技能分为闭合性操作技能和开放性操作技能;根据操作对象的不同，可以把操作技能分为徒手型操作技能和器械型操作技能。

20.C[解析]智力是指保证人们有效地进行认识活动的、比较稳定的心理特征的综合，它包括观察力、想象力、思维力、注意力、记忆力等因素，思维力是智力的核心。

21.B[解析]为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确定，每年9月l0日为中国教师节。

22.B[解析]视敏度是眼辨别物体形态细节的能力即视觉的角分辨力。

23.A[解析]略。

24.A[解析]课堂教学是现代学校教学的基本形式。课堂教学可以大规模地向全体学生进行教学，一位教师能同时教许多学生，扩大了单位教师的教学能量，有助于提高教学效率，而且能使全体学生都得到发展。

25.A[解析]儿童在某一时期发展某种能力最为迅速有效，错过之后就无法达到那种能力或者效果，这是说关键期，即人的发展的顺序性和阶段性。

26.B[解析]《中华人民共和国教师法》第二十五条规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。

27.B[解析]《中华人民共和国教师法》第十条规定，国家实行教师资格制度。

28.A[解析]《教师资格条例》第十九条规定，被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

29.B[解析]略。

30.D[解析]操作性条件反射这一概念，是斯金纳新行为主义学习理论的核心。他关于操作性条件反射作用的实验，是在他设计的一种动物实验仪器即著名的斯金纳箱中进行的。

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