2017河南招教考试教综必刷2300题参考答案及解析-心理学21

http://henan.hteacher.net 2017-04-18 09:35 河南教师招聘 [您的教师考试网]

　　二、多项选择题

　　1.答案：ACD

　　解析：注意品质包括：广度(范围)、稳定性、分配和转移。

　　2.答案：ABC

　　解析：注意的转移是根据新的任务，有意识地、主动地把注意从一种活动转移到另一种活动中。学生注意转移快慢的标志是速度，速度受两方面因素影响：一方面，它随着年龄的增长而逐渐加快。另一方面，它还受原有注意的紧张度、引起注意转移的新事物或新活动的性质的影响。

　　3.答案：AD

　　解析：短时间内注意周期性地不随意跳跃现象称为注意的起伏(或注意的动摇)，它是由人的感受性不能长时间地保持固定的状态，而是间歇性地加强和减弱造成的，属于注意的稳定性，而注意的不稳定是分散。

　　4.答案：CDE

　　解析：注意是一种复杂的心理活动，一般来说有以下三种功能。(1)选择功能：注意使心理活动选择有意义的、符合当前需要的刺激，排除或抑制那些无意义的、干扰当前活动的刺激，从而使人的心理活动具有一定的方向性。(2)保持功能：我们从外界获得的感知信息，从记忆中提取的信息，只有加以注意才能得到保持。如果不加注意，就会很快消失，任何智力操作都无法完成。(3)调节和监控功能：在注意状态下，人们常常把自己的行为和一定的目标进行比较，并通过反馈的信息相应地调节、监控自己的行为，使之与目标相一致;如果行为与目标不一致就进一步加以调节，直至达到目标为止。

　　5.答案：ACD

　　解析：第一，加深对目的任务的理解。有意注意是一种有预先目的的注意，目的越明确、越具体，有意注意就越容易保持。第二，合理组织活动。活动组织得是否合理关系到有意注意的保持。第三，对兴趣的依从性。间接兴趣是一种对活动结果的兴趣。有了这种间接兴趣，尽管活动本身枯燥，但有意注意仍能保持很长时间，使人长久地从事这种活动，直到任务完成。第四，排除内外因素的干扰。B是无意注意的条件。

　　6.答案：ABCD

　　解析：注意时最显著的外部表现有下列几种：1.适应性运动。人在注意状态下，感觉器官一般是朝向注意对象的。例如，在注意听一个声音时，往往会把耳朵转向声音的方向，“侧耳倾听”。最明显的适应性动作是个体能跟随组织者的思路，配合做各种运算或操作等，这也说明个体正处于积极的有意注意状态。2.无关动作停止。当人们集中注意时，就会高度关注当前的活动对象，一些与活动本身无关或起干扰作用的动作会相应减少甚至停止。3.呼吸运动的变化。人在注意时，呼吸会变得轻微而缓慢，“呼”与“吸”的时间比例也发生改变，一般是吸得更短促，呼得延长。在紧张注意时，甚至会出现呼吸暂时停止的情况，即所谓“屏息”现象。

　　三、判断题

　　1. 答案：正确

　　解析：观察法是教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的方法。其最大的缺点在于观察的结果有可能仅限于表面现象。

　　2.答案：错误

　　解析：这是为了引起学生的无意注意。

　　3.答案：正确

　　解析：注意的集中性是指心理活动停留在被选择的对象上的强度或紧张度，它使心理活动离开一切无关的事物，并且抑制多余的活动，以保证注意的对象能得到比较鲜明和清晰的反映。人在注意力高度集中时，除了目标物之外，对自己周围的其他事物就会“视而不见、听而不闻”。

　　4.答案：错误

　　解析：注意是一种伴随状态，不是一种独立的心理过程。

　　5.答案：错误

　　解析：选择功能是注意的首要功能。

　　6.答案：错误

　　解析：当人们集中注意时，就会高度关注当前的活动对象，一些与活动本身无关或起干扰作用的动作会相应减少甚至停止。

　　7.答案：错误

　　解析：无意注意的产生和维持还取决于主观条件，即人本身的状态。包括当时的需要，如食物易引起饥饿者的注意;当时的特殊情绪状态;当时的直接兴趣等。

　　8.答案：错误

　　解析：注意和外部行为表现之间并不总是一一对应的。比如人在上课跑神时却表现出仔细去倾听的样子。

　　9.答案：错误

　　解析：并不是说任何附加刺激都会引起注意分散，相反，隔绝外界的一切附加刺激，要想保持稳定注意也是很困难的。因为缺乏外界刺激，大脑皮层难以维持较高水平的兴奋，要保持注意就非常困难。所以，有时微弱的附加刺激不但不会减弱注意，反而会加强注意。

　　10.答案：正确

　　解析：注意是一种伴随状态。

　　11.答案：错误

　　解析：教学效果要好，应是有意注意和无意注意相互转化的。

　　12.答案：正确

　　解析：侧耳倾听、举目凝视是适应性运动，屏息是呼吸运动的变化。

　　13.答案：错误

　　解析：从心理学角度，注意是指心理活动对一定对象的指向和集中。指向性和集中性是注意的两个基本特性。指向性可以保证我们的心理活动去清晰而准确地把握某个事物。集中性使我们的心理活动只关注所指向的事物，抑制了与当前注意对象无关的活动。比如当我们集中注意去读一本书的时候，对旁边的人声、鸟声或音乐声就无暇顾及，或者有意不去关注他们。所以说注意对学生学习也有积极地意义。故本题错误。

　　14.答案：错误

　　解析：对象越相似，排列愈集中或有某种规则，注意广度也就愈大。

 

责任编辑：河南分校