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2015年特岗教师招聘考试同步训练试题(2)

http://www.hteacher.net 2017-05-02 15:46 教师网 [您的教师考试网]

2015年特岗教师招聘考试同步训练试题(2)

 一、选择题

1.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有(  )。

A.维持动机作用

B.促进和维持功能

C.思想教育作用

D.培养纪律功能

答案:B

2.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的(  )。

A.目的和内容

B.共同语言

C.深厚友谊

D.约束力量

答案:A

3.集体则是群体发展的(  )。

A.最终结果

B.中间环节

C.目标

D.最高阶段

答案:D

4.教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为(  )。

A.课堂管理

B.课堂纪律

C.课堂规范

D.课堂控制

答案:B

5.(  )曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。

A.戴尔

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.勒温

答案:D

6.(  )型的课堂气氛最有助于知识的学习。

A.集权

B.

C.教师主导

D.民主

答案:D

7.(  )的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

A.积极

B.

C.民主

D.消极

答案:A

8.问题行为与差生、后进生等问题学生的(  )。

A.对象相同

B.概念不同

C.都是对学生的总体评价

D.都是一个教育性概念

答案:B

9.以下属于正式群体的是( )。

A.班级

B.小组

C.少先队

D.小

E.团员

答案:ABCE

10.以下属于结构创设的是( )。

A.教师的指导

B.规定限制

C.采纳学生的意见

D.安排日程

E.奖励

答案:ABDE

二、填空题

1.制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和__________。(课堂情境)

2.课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种_________,而有效地实现预定的教学目标的过程。(人际关系)

3.定型的期望包括人们对教师理应表现的行为及其所具有的_________和意向的期望。(动机)

4.通常我们可以把学生的群体分为两种:按照教育管理的要求组织起来的群体,如班集体,叫正式群体,通常所说的小团体或友伴群则属于___________群体。(非正式)

5.正式群体的发展经历了松散群体、__________和__________三个阶段。(联合群体、集体)

6.群体规范会形成群体压力,在压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,即_______。(从众)

7.在通常情况下,课堂气氛可能分成积极的、________和对抗的三种类型。(消极的)

8.课堂的三大要素包括________、学习过程和学习情境。(学生)

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责任编辑:宗美琦

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