内蒙古教师招聘考试模拟卷-【体育学科专业知识】

http://neimenggu.hteacher.net 2019-03-29 09:31 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]

一、填空题(本大题共10小题)

1.【答案】间隔、距离

2.【答案】身体形态、身体机能、身体素质、运动能力

3.【答案】着地缓冲距离

4.【答案】套路和格斗

5.【答案】左心室

6.【答案】躯干(不包括头、颈和四肢)

7.【答案】三

8.【答案】夹击配合

9.【答案】“边一二”进攻战术

10.【答案】亚健康

二、判断题(本大题共10小题)

1.【答案】×。解析：双杠：高1.75米。单杠：高2.55米。

2.【答案】√。

3.【答案】√。

4.【答案】√。解析：反应速度的快慢取决于兴奋通过反射弧所需要的时间(即反应时)的长短。

5.【答案】×。解析：月经期应避免做剧烈的、大强度的或震动大的跑跳动作，以及使腹压明显增高的憋气动作和静力性动作。(易造成经血过多或子宫移位)

6.【答案】√。

7.【答案】√。

8.【答案】×。解析：乒乓球重2.53-2.70g，无黄色球。

9.【答案】×。

10.【答案】×。解析：国际正式足球比赛不安排暂停时间。

三、单选题(本大题共10小题)

1.【答案】B。解析：儿童少年肌肉的收缩蛋白和无机盐含量较少，肌肉收缩能力较弱，耐力差，容易疲劳，但疲劳易恢复。

2.【答案】B。

3.【答案】C。

4.【答案】C。

5.【答案】B。解析：弯道跑时应向内道倾斜，所以选B。

6.【答案】D。解析：短跑途中跑的任务是继续发展和保持较长距离的最高速度。

7.【答案】D。解析：常见的闭合性软组织损伤有挫伤、扭伤、肌肉拉伤、肌肉韧带损伤。

8.【答案】D。解析：简称跳投。是投篮技术之一。它具有突然性强、出手点高和不易防守的优点。可与传球、运球突破和其他技术动作结合,在原地、行进中急停和面对或背对球篮的情况下运用。

9.【答案】C。解析：侧面下手发球，发球动作较简单，容易掌握，由于它是借助腰腹转动力量带动手臂挥动击球，比较省力，稳定性较大，但攻击性较小。适于初学者运用，特别适用于初学的女生。

10.【答案】C。

四、简答题(本大题共5小题)

1.【参考答案】

水是人体最重要的营养素，约占体重的50%~60%。人体新陈代谢的一切生物化学反应都必须在水的介质中进行。水的生理作用概括起来由以下几方面：

(1)水是体内各种生理活动和生化反应必不可少的介质(2)水是体内吸收、运输营养物质，排泄代谢废物最重要的载体。(3)维持正常体温。(4)润滑功能。

2.【参考答案】

(1)在体育教学中学生要承受一定的生理负荷

(2)体育教学组织的多变与复杂

(3)体育教学中的人际交往频繁

(4)体育教学有利于开展有针对性的思想品德教育

3.【答案要点】

(1)方法：加强刺激信号与效应练习的熟练程度;改善肌纤维类型提高肌肉兴奋性;提高力量和重复跑的练习。

(2)手段：通过力量、灵敏协调等相关素质提高速度素质;简单对应的突发信号，要求学生迅速作出反应;利用外界助力和减少动作阻力;提高动作技术的合理性。

4.【参考答案】

两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收，自然挺胸;上体正直，微向前倾;两肩要平，稍向后张;两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝;头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。

5.【参考答案】

如果在这个排列中两个球队或两个球队以上出现积分相等时，只考虑被涉及到的积分相等球队之间的比赛结果的得失分率来确定名次，得失分率大者名次列前。

得失分率计算方法：总得分/总失分=得失分率

参赛队比赛场数胜场数负场数积分得失分得失分率名次

五、论述题(本大题共1小题)

1.【答案要点】

运动训练的基本操作方法主要包括：分解、完整、重复、持续、间歇、变换、循环及比赛等训练方法。

分解训练法是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法。

完整训练法是指从技术动作或战术配合的开始到结束，不分部分或环节，完整的进行练习的训练方法。

重复训练法是指多次重复同一练习，两次(组)练习之间安排相对充分休息的练习方法。

间歇练习法是指对多次练习时间的间歇时间做出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法。

持续训练法是指负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行练习的训练方法。

变换训练法是指变换运动负荷、练习内容、练习形式以及条件，以提高运动员积极性、趣味性、适应性及应变能力的训练方法。

循环训练法是指根据训练的具体任务，将练习手段设置为若干个练习站，运动员按照既定顺序和路线，依次完成每站练习任务的训练方法。

 

比赛训练法是指在近似、模拟或真实、严格的比赛条件下，按比赛的规划和方式进行训练的方法。

责任编辑：大白