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甘肃教师招聘教育学:记忆的分类备考指导

http://gansu.hteacher.net 2019-04-03 17:38 甘肃教师招聘 [您的教师考试网]

           

一、知识解析

记忆的分类是心理学的内容,属于认知过程。出题角度一般是:直接考查时间、容量、编码方式等。这就要求我们对这部分知识进行准确熟练的识记。这次主要进行两个分类,按内容属性的划分和按照时间的划分。

根据记忆内容和经验对象划分:形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。(1)形象记忆:对感知过的事物具体形象的记忆,包括图像记忆和声像记忆。比如乐曲的韵律;语音绕梁三日不绝于耳等。(2)逻辑记忆:以对概念、公式、规律等逻辑思维过程为内容的记忆。(3)情绪记忆:对自己体验过的情绪和情感的记忆。(4)动作记忆:对身体的运动状态和动作技能的记忆。

根据记忆内容保持的时间长短划分:瞬时记忆(感觉记忆、感觉登记)、短时记忆(工作记忆)和长时记忆。(1)瞬时记忆:也叫感觉记忆、感觉登记。是极为短暂的记忆。瞬时记忆的特点:时间极短:一般是0.25-1秒,最长不会超过4-5秒。如此短暂的信息,若不加以注意,很快就会消失,若得以加工,就转入短时记忆。容量较大:记忆容量为9-20个比特。瞬时记忆的编码:图像记忆(形象特征、视觉器官的编码)和声像记忆(听觉器官的编码)(2)短时记忆:存储时间不超过1分钟的记忆。短时记忆是信息从瞬时记忆到长时记忆之间的一个过度阶段,也成为工作记忆。短时记忆的特点:时间很短:不会超过1分钟,一般是30秒左右。容量有限:一般为7±2个组块,平均值为7。短时记忆的编码:编码方式可以分为听觉编码和视觉编码。以听觉编码为主。(3)长时记忆:信息在记忆中储存时间超过1分钟以上,直至几天、几周或数年,甚至终身不忘。长时记忆的特点:A.容量无限;B.保存时间长久。编码方式:以意义编码为主,有两种方式,被称为信息的双重编码,即语义编码和表象编码。语义编码是最为主要的。

二、考题在线

1.【单选】长时记忆最主要的编码方式是( )。

A.视觉编码 B.听觉编码 C.语义编码 D.形象编码

【解析】C。题干考察的是长时记忆的编码方式。长时记忆最为主要的类型是语义编码。

2. “一朝被蛇咬,十年怕井绳”是( )记忆。

A.形象记忆 B.逻辑记忆 C.情绪记忆 D.动作记忆

【解析】C。题干考察的是记忆内容的记忆分类。一朝被蛇咬,十年怕井绳,所记忆的就是内心体验,所以是情绪记忆。

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责任编辑:宗美琦

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