教资笔试模考大赛-幼儿保教知识与能力第十九季之单项选择题

http://www.hteacher.net 2022-12-21 14:59 中国教师资格网 [您的教师考试网]

6.婴幼儿的“认生”现象通常出现在( )。

A.3—6个月

B.6—12个月

C.1—2岁

D.2—3岁

【答案】A

【解析】

鲍尔比认为婴儿依恋可以分为四个阶段，其中3—6个月有差别社会反应阶段也称为依恋关系的建立期。在这一阶段，婴儿开始识别熟悉的人(如父母)和不熟悉的人的差别，也能区别一个熟悉的人与另一个熟悉的人。对陌生人表现出恐惧、害怕是这一阶段的一个典型的行为特征，即所谓的“认生”现象出现。故本题选A。

7.研究儿童自我控制能力和行为的实验是( )。

A.陌生情境实验

B.点红实验

C.延迟实验

D.三山实验

【答案】C

【解析】

】延迟满足实验是发展心理学研究中的经典实验，这个实验用于研究儿童自我控

制能力和行为。故选C。

A项：陌生情境实验通过测验来研究婴儿在这几种不同的情境下表现出的探索行为、分离焦虑反应和依恋行为等。不合题意，故不选。

B项：点红实验是为了研究幼儿是否有自我意识。不合题意，故不选。

D项：三山实验是皮亚杰证明幼儿具有自我中心主义倾向的实验。不合题意，故不选。

8.幼儿园的双重任务是( )。

A.保教幼儿和服务家长

B.看护幼儿和服务家长

C.培养习惯和传递知识

D.保育和教育幼儿

【答案】A

【解析】

《幼儿园工作规程》第三条指出，我国幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，

按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面

全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。故选A。

BC项：看护幼儿和传递知识说法错误，故不选。

D项：保育和教育幼儿说法不够全面，故不选。

9.在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是( )。

A.诊断性评价

B.标准化评价

C.终结性评价

D.形成性评价

【答案】D

【解析】

形成性评价是在教育过程中持续进行的，目的在于及时地做出反馈性节，从而调整、修改、补充活动的计划、内容和方法，使教育活动更合理、完善地开展，促进幼儿的发展题干中提到，在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是形成性评价。故本题选D。

10.评价幼儿生长发育最重要的指标是( )。

A.体重和头围

B.头围和胸围

C.身高和胸围

D.身高和体重

【答案】D

【解析】

评价幼儿生长发育最重要的指标是身高和体重。其中身高是指头顶到足底的全身长度;体重是反映小儿生长发育的最重要也是最灵敏的指标，特别反映小儿短期生长发育状况和营养状况较为准确。因此，身高和体重是反映小儿生长发育最重要的指标。故选D。

A 项：头围是反映婴幼儿脑发育的一个重要指标。不合题意，故不选。

BC 项：胸围是胸廓的最大围度，可以用来评价胸廓大小和肌肉发育状况，是衡量人体宽度和厚度的最有代表性的指标，其也在一定程度上反映了身体形态和呼吸器官的发育状况，同时也是评价幼儿生长发育水平的重要指标，以及幼儿体育锻炼的效果反映。不合题意，故不选。

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