http://www.hteacher.net 2023-09-21 11:18 中国教师资格网 [您的教师考试网]
1.题目：必修一《蛋白质的功能》
2.内容：
3.基本要求：
(1)试讲10分钟;
(2)需有师生互动环节;
(3)适当结合板书。
【试题解析—教案】
一、教学目标
1.简述蛋白质的功能。
2.培养学生跨学科分析综合能力以及收集、分析资料的能力。
3.形成蛋白质是生命活动的主要承担者这一理念。
二、教学重难点
重点：蛋白质的功能。
难点：蛋白质的功能。
三、教学方法
小组讨论法、讲授法等。
四、教学过程
(一)新课导入
教师投影一则洗发水的产品介绍。启发学生思考：“在洗发水中都含有哪些成分?为什么氨基酸能有效修复发质?发膜的主要成分是什么?”学生思考之后回答：许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质。进而激发学生的学习兴趣，由此引入课题——蛋白质的功能。
(二)新课讲授
环节一：
教师展示组成细胞的有机物含量示意图，引导学生观察，并明确蛋白质是生命活动的主要承担者。
环节二：
教师展示蛋白质的功能举例图片，并引导学生结合课本，小组讨论蛋白质的种类和功能，小组代表回答后，教师给予鼓励性评价，师生共同总结蛋白质的功能(构成细胞和生物体的重要物质、生物催化作用、运输载体的作用、具有信息传递作用、免疫功能)
教师引导学生思考，蛋白质为什么能够承担如此多样的功能?学生思考后回答，与蛋白质的多样性有关。
(三)巩固练习
教师PPT上展示蛋白质功能与例子的连线习题，引导学生完成习题。教师作总结归纳，强调易混淆点。
(四)小结作业
小结：师生共同总结本节课所学内容。
作业：学生课下将所学知识分享给家人，并思考蛋白质的种类和功能与它的组成和结构有关吗?
五、板书设计
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责任编辑：欣欣
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