http://zhejiang.hteacher.net 2023-09-26 14:49 浙江教师资格证 [您的教师考试网]
一、教学目标
1.能够说出经度和纬度的分布规律，并且能快速找出特殊的经线和纬线。能用经纬网确定任意点的位置。
2.通过观察地球仪，认识到经度与纬度的特点，提高用经纬网进行定位的能力。
3.开展实验活动，获得地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度。
二、教学重难点
重点：经度与纬度的识别、用经纬网确定任意地点的位置。
难点：用经纬网确定任意点的位置以及书写规范。
三、教学方法
地图法、谈话法、对比法。
四、教学过程
环节一：导入新课
复习导入法。出示地球仪，请一位学生来上台指出任意一条经线和纬线，并描述它们的特点。通过设置疑问：同学们有没有发现每一条经线和纬线上都标有数字呀?这些数字代表什么，有怎样的意义呢?带着疑问我们今天一起来揭开这些数字的秘密。
环节二：新课教学
1.经度和纬度的概念
【教师活动】提问：什么是经度?什么是纬度?
【学生回答】人们为了区别不同的经线而标定的度数叫做经度，为了区别不同的纬线而标定的度数叫纬度。
【教师总结】教师再次强调经纬度的概念。
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责任编辑：欣欣
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