http://henan.hteacher.net 2017-04-18 10:02 河南教师招聘 [您的教师考试网]
29.答案：A
解析：测验的信度，又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。
30.答案：B
解析：智力是使人能顺利完成某种活动所必须的各种认知能力的有机结合，它包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力等成分，并以抽象思维能力为核心。
31.答案：C
解析：此题主要考查智力理论的代表人物，其中多元智力理论的提出者为加德纳，该理论也是我国新课改的理论依据之一。
32.答案：B
解析：卡特尔将人的智力分为晶体智力和流体智力，其中晶体智力和教育文化有关，而流体智力与年龄有关。
33.答案：D
解析：胆汁质的人情绪体验强烈、爆发迅猛、平息快速,思维灵活但粗枝大叶,精力旺盛、争强好斗、勇敢果断,为人热情直率、朴实真诚、表里如一,行动敏捷、生机勃勃、刚毅顽强;但这种人遇事常欠思量,鲁莽冒失,易感情用事,刚愎自用。
34.答案：C
解析：韦克斯勒智力量表的计算公式如下：IQ=100+15Z, 其中，Z=(X-x)/SD。Z 代表个体的标准分数，X 表示个体测验得分(原始分数)，x代表相应年龄群体的平均分，SD 是群体得分的标准差。
35.答案：B
解析：流体智力属于人类的基本能力，受教育文化的影响较少。
36.答案：C
解析：“多一把衡量的尺子，就会多一批好学生”的心理学依据是加德纳的多元智力理论。
37.答案：D
解析：稳定、可靠、可信是信度，有效、准确、正确是效度。
38.答案：A
解析：测验长度是指构成一份测验的试题的数量，即我们通常所说的“题量”。信度又称为测验的可靠度，指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度以及一次测量所得结果的准确性程度。测验题量越大，越能够反复全面考察学生，看测验结果是否一致。故答案应选A。
39.答案：A
解析：社会实践活动是培养能力的基本途径。生活中长期从事某一专业劳动能促使人的能力向高度专业化方向发展,整天和油漆打交道的油漆工人能辨别400～500种不同的漆色，这种能力的形成是受了实践活动的影响。
40.答案：B
解析：效度是一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
41.答案：B
解析：卡特尔根据智力功能上的差异，把智力分为流体智力和晶体智力。
42.答案：A
解析：加德纳提出了多元智力理论 。
43.答案：B
解析：人格特质理论起源于40年代的美国。主要代表人物是美国心理学家高尔顿·威拉德·奥尔波特。特质理论认为，特质是决定个体行为的基本特性，是人格的有效组成元素，也是测评人格所常用的基本单位。高尔顿·威拉德·奥尔波特将人格结构中的特质分为个人特质和共同特质。个人特质又可以进一步分为首要特质、中心特质和次要特质。
卡特尔提出了智力形态理论，认为人的智力包括流体智力和晶体智力;
霍兰德于1959年提出了具有广泛社会影响的人业互择理论。这一理论首先根据劳动者的心理素质和择业倾向，将劳动者划分为6种基本类型，相应的职业也划分为6种类型：社会型、企业型、现实型、常规型、研究型、艺术型。他认为，绝大多数人都可以被归于六种类型中的一种。
责任编辑：河南分校
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
